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2019年9月12日

保持连接到什么GSE教师和学生都在说和写的消息。*

 

博士生 达里尔diptee 导致声波眼镜项目,一个技术,使人们谁是盲人或视觉障碍者使用回声定位,以更好地浏览他们的环境。它在大创意大赛(硬件好类)获得了第二名。 阅读更多.


教授斯科特詹妮尔,评论到 旧金山纪事报 对销售人员的年度补助到旧金山和奥克兰学区,现在共计亿$ 66日说:“这不只是父母或当地企业贡献......这些都致力于在移动公共教育政策或课程大元。捐助者的想象“。 阅读更多。


教授迈克尔·兰尼 会谈 理念谈话 电台关于气候变化改变主意。他的研究探讨的解释和理解的性质。 阅读更多。


院长谨慎湖卡特 的特点是在长达一个小时的讨论WBUR的 在电台点 对于成绩差距。卡特指出,机会间隙是由宏观层面的政策,微观层面的课堂活动和课程的影响,共同塑造学生的教育成功的整个星座。它是由种族,民族和阶级极不相称。 收听。


院长谨慎湖卡特 作品“薄弱学校需要包括除指令更成功”,这出现在房间辩论(纽约时报),是在创造性活动由高中图书管理员杰奎琳鳕讲授无形的偏见时使用。 阅读更多。

博士生 迈克尔·巴卡尔 移民中写入一个运算/ ED truthout,危地马拉的能力,为难民提供基本安全和公共卫生服务后,美国开始要求来自洪都拉斯,萨尔瓦多和其他可能的国家的移民来处理在危地马拉的庇护申请(又名安全第三国协议)。 阅读更多。



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